CLASE DIAGNOSTICA (PRIMERA SEMANA)
📘 CLASE DIAGNÓSTICA
Área: Science
Nombre de la clase: Science Is All Around Us! 🌍
🎯 Propósito de aprendizaje
En esta clase explorarás qué tanto sabes sobre Science, cómo observas el mundo, cómo explicas tus ideas y cómo sigues instrucciones en inglés mientras te diviertes aprendiendo.
🧠 Competencias que se observarán
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Observación del entorno
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Comunicación oral y gráfica
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Clasificación y explicación de ideas
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Uso funcional del inglés en clase
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Trabajo colaborativo
🔹 ACTIVIDAD 1: WHAT DO YOU KNOW ABOUT SCIENCE?
🧠 Activación de saberes previos
📝 Instrucciones
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Observa atentamente las imágenes u objetos que te mostrará tu profesor.
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Piensa si eso tiene relación con la Science.
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Participa respondiendo de forma oral cuando se te invite.
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Explica con tus propias palabras por qué crees que es Science.
📌 No hay respuestas buenas o malas. Lo importante es explicar lo que piensas.
📘 For the notebook
Science helps us understand the world around us. In science, we observe, ask questions, and learn about nature and our daily life. We use science when we take care of plants, use water, see light, and learn about living and non-living things. Everyone can learn science by exploring and observing.
🏡 Homework: Science in My Daily Life
🎨 Instructions:
Draw in your notebook a daily life activity where you use science (for example: watering plants, turning on a light, caring for an animal, or using water).
✏️ Then write one short sentence about your drawing.
Example: I use science when I water the plants.
🔹 ACTIVIDAD 2: LISTEN, MOVE AND ACT
🎮 Comandos en inglés para la clase de Science
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Escucha con atención los comandos que el profesor dice en inglés.
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Realiza la acción indicada solo cuando escuches el comando completo.
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Muévete, observa y participa con entusiasmo.
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Ayuda a tus compañeros si lo necesitan.
🗣️ Algunos comandos que escucharás:
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Look at the object
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Observe carefully
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Touch the material
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Think and answer
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Draw what you see
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Work in pairs
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Share your idea
🔹 ACTIVIDAD 3: SCIENCE STATIONS
🧪 Explora, observa y descubre
Trabajarás en grupo y visitarás diferentes estaciones de Science.
🌱 Estación 1: ¿Vivo o no vivo?
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Observa los objetos o imágenes de la estación.
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Decide si son seres vivos o no vivos.
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Explica tu respuesta usando tus propias palabras.
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Escucha las ideas de tus compañeros.
💧 Estación 2: Materiales a nuestro alrededor
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Observa los objetos disponibles.
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Tócalos con cuidado.
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Describe cómo son (duro, suave, flexible).
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Di de qué material crees que están hechos.
🔦 Estación 3: Luz y energía
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Observa qué sucede cuando se usa la linterna.
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Mira los objetos con y sin luz.
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Explica qué cambia cuando hay luz.
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Comparte tu idea con el grupo.
🌍 Estación 4: La Tierra y la naturaleza
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Observa las imágenes de la naturaleza.
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Piensa cómo la naturaleza nos ayuda.
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Responde con ejemplos de la vida diaria.
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Escucha con respeto a tus compañeros.
🔹 ACTIVIDAD 4: WORDS WE USE IN SCIENCE
🧠 Vocabulario en uso
📝 Instrucciones para el estudiante:
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Escucha las palabras en inglés que usa el profesor.
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Usa esas palabras para describir lo que observas.
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No necesitas memorizar, solo intentar usarlas.
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Puedes apoyarte en dibujos o gestos.
📌 Palabras que podrás usar:
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Plant
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Animal
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Water
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Light
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Material
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Living
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Non-living
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Observe
🔹 ACTIVIDAD 5: I CAN DO SCIENCE
🎨 Reflexión y cierre
📝 Instrucciones
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Dibuja algo de tu vida diaria que tenga relación con Science.
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Explica por qué eso es Science.
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Completa al menos una de estas frases:
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Aprendí que la Science es…
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Puedo observar…
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Me gusta la Science porque…
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🧾 Tipo de evaluación
🔍 Evaluación diagnóstica (sin nota)
El profesor observará:
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Tu participación
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Tu forma de explicar ideas
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Cómo sigues instrucciones
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Cómo trabajas en equipo
🌟 Mensaje final
🎉 ¡Todos somos científicos!
Explorar, observar y preguntar también es aprender 🧑🔬✨
