ACTIVIDAD DIAGNOSTIACA.

🎯 OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Identificar los saberes previos de los estudiantes en comprensión audiovisual, interpretación de mensajes, expresión de ideas, opiniones y emociones, a partir del análisis del cortometraje La cuerda, relacionándolo con situaciones actuales del planeta como la convivencia, el respeto, la inclusión y el cuidado del entorno.

🌍 INTRODUCCIÓN AL TEMA

El lenguaje nos permite comprender historias, expresar emociones y reflexionar sobre la forma en que convivimos con los demás y con nuestro entorno. Así como las personas necesitan respeto, apoyo y cuidado, nuestro planeta también necesita atención y responsabilidad.
A través del cortometraje La cuerda, observaremos cómo las acciones, actitudes y palabras influyen en la convivencia, y cómo estos valores se relacionan con la situación actual de nuestro planeta.

🎬 SOBRE EL CORTOMETRAJE LA CUERDA

La cuerda es un cortometraje animado que aborda temas como:

• La amistad

• La empatía

• La inclusión

• El respeto por la diferencia
  Estos valores pueden relacionarse con la manera en que los seres humanos cuidamos (o descuidamos) a los demás y al planeta que habitamos.

✏️ ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

 Observación del cortometraje

Los estudiantes observan atentamente La cuerda, identificando:

• Personajes

• Situaciones importantes

• Mensaje principal

Comprensión y análisis

🎬 RESUMEN DEL CORTOMETRAJE LA CUERDA

La cuerda es un cortometraje animado que cuenta la historia de una niña que juega en el parque con su grupo de amigos. Un día llega un nuevo niño que es diferente a los demás, ya que tiene una condición que le dificulta moverse y comunicarse como los otros niños.

Al principio, algunos niños no saben cómo relacionarse con él y lo observan con curiosidad. Sin embargo, la niña protagonista decide incluirlo en sus juegos. Para lograrlo, adapta el juego de saltar la cuerda, demostrando creatividad, paciencia y empatía.

Gracias a su actitud, el nuevo niño puede participar, divertirse y sentirse aceptado. Poco a poco, los demás niños también comprenden que todos pueden jugar, aunque no sean iguales, y que la amistad se construye con respeto y solidaridad.

El cortometraje transmite un mensaje importante: las diferencias no nos separan, sino que nos enseñan a ser mejores personas. También nos invita a reflexionar sobre la inclusión, el respeto y el cuidado de los demás.

Responde con tus propias palabras:

📝 PREGUNTAS ABIERTAS (ANÁLISIS)

1. ¿Cómo describirías la relación entre los personajes del cortometraje La cuerda?

2. ¿Qué actitudes de los niños muestran respeto y cuáles muestran falta de comprensión?

3. ¿Qué enseñanza deja el cortometraje sobre aceptar y cuidar a los demás?

4. ¿Cómo se puede relacionar el mensaje de la historia con la forma en que los seres humanos tratan hoy al planeta Tierra?

5. Si el planeta pudiera hablar, ¿Qué crees que nos diría para que lo cuidemos mejor, así como los personajes aprenden a cuidar a su amigo?

🤝 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y COLABORATIVO

• Trabajo en pequeños grupos para compartir respuestas.

• Escucha activa y respeto por la opinión de los compañeros.

• Construcción conjunta de ideas sobre cómo mejorar la convivencia y el cuidado del planeta desde pequeñas acciones.

✨ ACTIVIDAD DE CIERRE

Producción corta (elige una):

• Escribe un mensaje para promover el respeto y el cuidado del planeta.

• Dibuja una escena del cortometraje y escribe una frase que represente su enseñanza.

• Comparte oralmente una acción que puedas realizar para cuidar a las personas y al medio ambiente.

📌 MENSAJE FINAL

Así como en La cuerda la amistad y el respeto transforman la situación, nuestras palabras y acciones pueden ayudar a mejorar la convivencia entre las personas y a cuidar el planeta que es nuestro hogar.

📊 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA