El Verbo: Tiempos Simples (09- 10 julio)
El Verbo: Tiempos Simples…
Para el desarrollo de su actividad por favor, observar detenidamente el siguiente video:
A continuación, transcriba al cuaderno el siguiente contenido:
El Verbo: Tiempos Simples.
¿Qué son los tiempos o las formas verbales? Las formas verbales son las múltiples maneras en las que un mismo verbo puede conjugarse. Responden a seis personas (yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos), cada una dependiendo de un número (singular o plural).
Existen los tiempos verbales simples, cuando el verbo es expresado en una sola palabra, por ejemplo “comimos”, o los tiempos verbales compuestos donde hay más de una palabra que comúnmente se trata del verbo auxiliar y el participio, “hemos comido”.
Todo esto se clasifica, a su vez, en modos verbales; es decir, las modalidades bajo las cuales se enuncian los verbos, que pueden ser las siguientes:
-
Indicativo: Describe acciones reales y concretas que están ocurriendo (presente), ocurrieron (pasado) o van a pasar con toda certeza (futuro). “Yo como cada día comida saludable”.
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Subjuntivo: A diferencia del anterior, esta se refiere a la posibilidad de que algo ocurra; es decir, hechos hipotéticos o que buscan plasmar un deseo.
Como ejemplo del subjuntivo tenemos: “Quizás coma mañana hamburguesa”.
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Imperativo: Manifiesta órdenes, instrucciones o acciones que deben/deberían cumplirse. Solo se expresa en un tiempo. “Come toda la comida”.
- Descargue el Pdf haciendo Click sobre el siguiente enlace de letras rojas donde dice ejemplo, y si ya lo trascribió al cuaderno haga caso omiso de el.
Ejemplo
A continuación, puedes observar en la imagen Pdf que las palabras que empleaste en los ejercicios anteriores en tu cuaderno son verbos, pues son palabras que expresan acciones.
Los verbos también pueden referirse a estados o sentimientos. Entonces podemos decir que:
- Hay verbos que indican acción – jugar, correr, reír.
- Hay verbos que indican estado o existencia – ser, estar, lucir, haber.
- Hay verbos que indican sentimientos o sensaciones – amar, gustar, sentir.
Formas del verbo. Los verbos tienen varias formas.
Ejemplo:
| Javier | compra |
| compró | |
| comprará | |
| ha comprado | |
| había comprado | |
| habrá comprado |
Los verbos están formados por dos partes: la raíz y la desinencia. La raíz es la parte del verbo que no cambia. Para identificarla, separas de la forma verbal en infinitivo la terminación -ar, -er, o -ir.
Ejemplos:
| Infinitivo | Raíz | Desinencia |
| comprar | compr | -ar |
| deber | deb | -er |
| vivir | viv | -ir |
El conjunto de las formas verbales que pertenecen a un mismo verbo constituyen su conjugación. Conjugar un verbo consiste en combinar su raíz con las diferentes desinencias.
Ejemplos: jug-aste, jueg-a, jug-arán; corr-ieron, corr-emos, correrán, re-í, ri-es, re-irán.
Las formas verbales de la conjugación pueden ser simples o compuestas.
– Las formas simples constan de una sola palabra – miramos, vimos, construí.
– Las formas compuestas constan de mas de una palabra – ha mirado, habíamos visto, habré construido.
Formas personales del verbo. Las formas verbales también indican la persona que realiza la acción. Estas son las formas personales del verbo.
- Si la acción la realiza la persona o las personas que hablan, decimos que la forma verbal está en primera persona. Ejemplos: yo miro, nosotros construiremos.
- Si la acción la realiza la persona o las personas que escuchan, la forma verbal está en segunda persona. Ejemplos: tú miras, vosotros veréis, o ustedes construyeron. Si la acción la realiza otra persona o personas distintas de las que hablan o escuchan, la forma verbal esta en tercera persona. Ejemplos: él miró, ellos o ellas verán.
Formas no personales del verbo. Hay formas verbales que no indican que persona realiza la acción. estas son las formas no personales.
Ejemplos:
| Infinitivo | Es el nombre de verbo y tiene las terminaciones -ar, -er, -ir. Ejemplos: caminar, leer, elegir |
| Gerundio | Tiene las terminaciones -ando, -iendo. Ejemplos: saltando, aprendiendo, surgiendo. |
| Participio | Tiene las terminaciones -ado, -ido. Ejemplos: marcado, aprendido, construido. |
El número de los verbos. Las formas verbales, ademas de expresar acciones, informan sobre el número de personas que realizan esas acciones. Por eso, se dice que tienen número.
- Las formas verbales que expresan las acciones que realiza una sola persona están en singular. Ejemplos: miré, viste, construye.
- Las formas verbales que indican las acciones que realizan dos o mas o personas están en plural. Ejemplos: miramos, visteis, vieron.
El tiempo de los verbos. Las formas verbales sitúan las acciones que indican en el tiempo. Para ello, toman como referencia el momento en que se habla. Los tiempos que pueden expresar las formas verbales pueden ser:
| Pretérito o pasado | Indica acciones que ocurrieron antes del momento en que se habla. Ejemplos: limpié, corrimos, construiste. |
| Presente | Se utiliza para expresar acciones que ocurren en el momento en que se habla. Ejemplos: limpio, corren, construyes. |
| Futuro | Se utiliza para expresar acciones que ocurren después del momento en que se habla. Ejemplos: limpiaré, correremos, construirás. |
Taller en Clases:
En la siguiente clase desarrollaremos el taller presencial del libro Interactivo Lenguaje 5.
Referencias:
Cómo enseñar los tiempos verbales a los niños. Disponible en: https://coformacion.com/como-ensenar-los-tiempos-verbales-a-los-ninos/#apartado_1
Los tiempos verbales. Disponible en: https://youtu.be/ritbJ01knnM
Arango, Sánchez y Londoño (2011). Interactivo: Lenguaje 5. Editorial Santillana. Bogotá, Colombia.
